ПРИГЛАШАЕМ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ в клуб для регулярной работы в специализированных инженерных и общеобразовательных классах, для ведения регулярных уроков и семинаров, для ведения открытых уроков и экскурсий, на постоянную работу и совместителей.

Учительский клуб создан для качественного обучения детей за разумные деньги, при этом сохраняя возможность и преподавателям нормально зарабатывать. Минимально ограничивая преподавателя, оказывая ему содействие в наборе учеников, мы просим высокое качество преподавания, ограничивая (стандартизируя) стоимость часа работы, создаем условия для формирования малых групп. Преподавая в группе возможно зарабатывать, 1000 - 2000 ₽/час, что (на наш взгляд) позволяет учителю думать о качестве работы, а родителям спокойно оплачивать уроки.

650 ₽/час выбрана как базовая стоимость урока для РФ и Беларуси и 12 €/час для Европы и Америки. Разница в оплате определяется не только разницей цен в разных регионах, но и сложностью официального получения оплаты. Клуб забирает себе от 0% до 5% стоимости урока с жителей РФ и от 10 до 20% со стоимости урока с жителей других регионов.

Задача школы готовить высококвалифицированных инженеров-реставраторов и разработчиков. Задача клуба сформировать коллектив преподавателей высокой квалификации, способных эффективно и доброжелательно обучать детей по всему спектру научных знаний. Цитата из трактата Ветрувия приводится как яркая иллюстрация нашего подхода к обучению инженеров высокой квалификации.

Поэтому архитекторы, пытавшиеся набить руку без научной подготовки, не могли добиться признания, соответствующего их трудам; опиравшиеся же только на теоретические рассуждения и научную подготовку преследуют, очевидно, тень, а не сущность. Тогда как изучившие и то и другое, и потому оказавшиеся во всеоружии, скорее добились своей цели, а вместе с тем и признания.

Ведь архитектор не обязан, да и не может быть таким грамматиком, каким был Аристарх, — лишь бы не был безграмотным; ни музыкантом, как Аристоксен, — лишь бы не был несведущ в музыке; ни живописцем, как Апеллес, — лишь бы не был неопытен в рисовании; ни ваятелем, подобно Мирону или Поликлиту, — лишь бы не был невеждою в области ваяния; ни опять-таки врачом, как Гиппократ, — лишь бы не был несведущ в медицине; также и в остальных науках не должен он быть исключительным знатоком,— лишь бы не был в них невеждою. Ведь при таком разнообразии предметов никто не способен вникнуть во все их отдельные тонкости, потому что изучить и постичь все их теории едва ли возможно.

Многие технические решения прошлого очень интересны, многие мы до сих пор не можем понять. Большинство старых строений имеет очень хорошую акустику, а строительные материалы иногда кажутся вечными. Поэтому знания в области гуманитарных наук, особенно истории, живописи, истории науки и техники, философии и метафизики представляют особый интерес для будущего инженера. Преподавателям надо учитывать эту специфику.

Если у вас есть желание работать в инженерных классах, но вы не все понимаете, мы поможем вам разобраться и при необходимости поднять квалификацию. Возможна совместная подготовка к урокам со специалистами в естественных науках.

Работа в среде ЯКЛАССа позволит свести к минимуму время на проверку домашних заданий и сосредоточится на качестве подготовки к уроку.

Если же вы предпочитаете обычную работу, то вас ждут ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ КЛАССЫ. Там не так интересно, но спокойно.

Требуются преподаватели

• Русский язык и литратура
• Иностранные языки
•   • Английский
•   • Немецкий
•   • Грузинский
•   • Словацкий
• История
•   • Древняя история
•   • Новая и новейшая история
•   • История искусств
•   • История науки и техники
•   • Экономическая история
•   • История религии и атеизма
• Философия
• Обществознание и право

УСЛОВИЯ И ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

• 1. Болеете, хотите в отпуск а пропускать уроки нельзя?
• 2. Хотите начать преподавать студентам, а квалификации не хватает,
• 3. Живете зарубежом, а ученики в России (или наоборо) и сложно принимать оплату,
• 4. Хотите преподавать очно и подработать летом?

При обучении в группах мы используем смешанную форму обучения.
Смешанная форма обучения предоставляет более широкие возможности образования (при сохранении высокого качества обучения и разумной цене).
Объяснение нового материала, повторение пройденного и контрольные работы проводятся в группах. Индивидуально проводятся работы над ошибками и пояснения непонятого или плохо усвоенного материала, часто необходимо поднять уровень ученика до общего уровня, это делается индивидуально.

Индивидуальные занятия
• Выучить и понять.

  Разобраться в сложностях, ответить на вопросы.

• Улучшить успеваемость.

  Подтянуть текущие оценки в журнале и закончить четверть на 4 и 5.

• Подготовиться к контрольным.

  Повторить и закрепить материал перед контрольной, чтобы легко справиться со всеми заданиями в классе и всеми домашними заданиями.

• Разобрать материал, который пропустили или не поняли, чтобы не отстать от класса.
• Вступить в клуб

Занятия в группе
• Плюсы занятия в группе.

  Цена урока при том же качестве усвоения материала существенно ниже.

  Регулярные доклады учеников формируют правильную речь и стрессоустойчивость.

  Малый размер групп.

  Регулярные индивидуальные занятия с учениками и специальные цены для дополнительных занятий.
• Минусы занятий в группе.

  Один из основных минусов занятий в группе - фиксированное расписание.
• Вступить в клуб
• 9 9 9 9 9

«Онлайн ПРОДЛЁНКА»
• Постоянный контроль.

  Регулярная работа с ребенком и постоянная связь с родителями позволяют достичь хороших результатов в учебе.

• Улучшение успеваемости.

  Подтянуть текущие оценки в журнале и закончить четверть на 4 и 5.

• Подготовка к контрольным.

  Повтовка и закрепление материала перед контрольной, чтобы легко справиться со всеми заданиями в классе.

• Разобор материалов, которые пропустили по болезни, чтобы не отстать от класса.
• Вступить в клуб

Как вступить в клуб

1.   Заполнить анкету, перейдя по ссылке "Вступить в клуб"
2.   Пройти собеседование.
3.   Подписать договор и оплатить вступительный взнос.

Вступить в клуб